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校長催生工坊 造福原民生活
【黃力勉/台東報導/2009.02.08】

 編按:為服務關心教育、校園事務的廣大讀者,本報自即日起每周日在B4推出「校園周報」,周報內容不設限,舉凡校園人事物、教育議題、各類考訊等都是,也歡迎讀者提供新聞線索或對周報的寶貴意見。

 國內失業人口不斷攀升,位於台東原鄉部落的原民工坊業績卻逆勢成長;去年底,高雄新開幕的誠品書局一口氣進了工坊的100張小板凳;台北喜來登飯店也長期訂購部落生產的有機蔬菜,在不景氣中,山區部落居民非但未受到波及,反逐漸自給自足,生活愈來愈好。

生活比蘭嶼差 鄭漢文憂童發展

 一手催生這個工坊的是台東新興國小校長鄭漢文。他回憶,當他從蘭嶼朗島國小調來時,發現當地的學生家庭、生活居然比蘭嶼還差,8成的孩子無法受到完善的照顧。

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(2009/02/08) 畫出興趣來
從來沒有接觸過油畫的五城國小學童,圍聚在資深畫家陳光明身旁,對顏料及畫布相當好奇。(沈揮勝攝)


科 學 視 窗  

台積電導讀志工 讓學童樂翻書
周曉婷/南縣報導

 因為公司的1張海報,讓喜歡小孩子的台積電工程師助理林優秀,在1年多前成為台積電文教基金會導讀志工,每2星期1次到學校帶領小朋友閱讀,從孩子們專注聽故事、看書的神情,讓她看見未來無窮的希望。

 和林優秀一樣的導讀志工夥伴,在台積電南科廠就有4、50人,分別來自公司不同部門,原本,即使是同公司也互不相識的志工夥伴們,因為導讀志工結緣,也因為整理為孩子們開出的書單、切磋說故事技巧,成為志同道合的好朋友,林優秀說,成為導讀志工,獲得的遠比付出的多。

 台積電因在南科設廠,基金會在台南縣選了左鎮鄉光榮及西港鄉松林2所國小,每2周1次由導讀志工到學校帶領學童閱讀課外書,林優秀說,她原本就很喜歡和小朋友相處,有天看到公司招募導讀志工的海報,心裡一陣感動,馬上跑去報名成為志工的一員。

 她回憶,那張海報上寫著「啟發閱讀興趣,給予他們終身學習能力,開啟孩子無限未來」,她說,她原本就覺得小朋友身上蘊藏無限能量,尤其1句開啟孩子無限未來,讓她感動到久久不能自己。

 志工組長許穗美說,她自己很喜歡聽故事,卻不擅長講故事,成為志工之初,心想如果能因此成為很會說故事的人也不錯,成為導讀志工2年多來,她看到許多小朋友原本1學期看的課外書,10隻手指頭數得出來,經過志工帶領,愛上看書的不計其數,每學期都有好幾個小朋友看了數十本課外書。

 「到學校帶領學童閱讀、講故事,小朋友的回饋很熱烈也很直接。」林優秀更在第一次為孩子們導讀故事後發現,竟然整整1個月都延續那種快樂的感覺,更讓她相信,為偏遠學校孩子導讀,等於為他們開啟1扇看見世界的窗,也為自己營造單純的幸福。


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