書名：在德黑蘭讀羅莉塔
作者：阿颯兒•納菲西
譯者：朱孟勳
出版：時報出版公司
定價：380元
類別：傳記
如果誇張一點，有人可能會說這本書是何梅尼寫的──當然不是他親自下筆，而是由於基本教義派的禁止，反而使文學作品的樂趣得以有機會展現。在只要我喜歡有什麼不可以的自由社會，閱讀選擇多卻反而平淡無奇，相比之下，在連閱讀西方小說都得祕密行事、小心翼翼的伊斯蘭社會，文學作品提供了冒險的快感、顛覆的姿態：讀小說意味著挑戰政教權威，並維護個人自由。
也許我不應該斷然地說，壓抑導致樂趣，基本教義派才是這本書的「作者」；因為作者納菲西和她的學生，對文學有多面而複雜的理解，足以自己發現樂趣。然而對熱烈歡迎本書的西方讀者而言，「別人」的壓抑可以導致「自己」的樂趣，從穆斯林的德黑蘭重新感受到文學經典的魅力。
此書以四本英美小說經典為主軸，一方面討論作品的意義與啟發，另一方面則敘述這些小說，從伊朗動蕩的80年代到作者舉家離開伊朗的97年之間，如何被接受、思索、討論和挑戰。其中甚至包括一場大學課堂上公審《大亨小傳》的場景，世俗派、左派、穆斯林學生紛紛熱烈發言。作者納菲西為了抗議基本教義派的干預而離開執教大學後，邀集7位女學生組成私塾討論課，從《一千零一夜》開始，強調女性不應沉默，可以從說故事，或閱讀別人的故事，學習面對複雜人生的種種，包含性別與政治的不公。
作者娓娓道來，巧妙地把閱讀場景帶入文本的討論，相互震盪：納伯科夫描寫美國女孩被戀童歐洲伯伯禁錮的《羅莉塔》，費玆傑羅《大亨小傳》的夢想幻滅，詹姆斯《黛西•米勒》中美國女孩在歐洲遭遇的文化差異，珍奧斯汀《傲慢與偏見》裡欲望與社會的辯證。如何在完全不同的文化場景裡跨越界限，給人想像空間，了解自己與「異己」，並提供面對權力的力量，本書給了我們一個具包容性的角度。
納菲西的文學觀念開明帶著保守、持平而又實用，選讀的小說也中規中距。在西方，這些經典依然有人讀，可是已經沒有那種批判的力量，因為對象不再。它們甚至正面臨挑戰，被西方的多元社會質疑其經典價值。可是來自德黑蘭的觀點，從第三世界的經驗出發，讓人發現一個漸漸被淡忘的西方，一個結構相對簡單的社會及其價值衝突，還有它的文化結晶。
四本伊朗當局禁止閱讀的經典小說，除了《羅莉塔》比較複雜之外，其他三本都是英美文學入門課常見的文本。在台灣也是，至少我以前教文學作品讀法課程時就一直都有採用《黛西•米勒》和《大亨小傳》。對於在本地教文學的人而言，納菲西在德黑蘭教小說卻備受政教威權壓迫的情形，希望永遠不會發生；但是她如何把作品和人生的辯證弔詭，技巧地放到課堂討論，與學生互動，則是值得參考的。而更重要的是，本書不只讓讀者透過德黑蘭去看西方經典，更可經由英美小說的閱讀，帶我們體驗納菲西和她的學生所遭遇的德黑蘭，以文學作品的手法，呈現她們的困境與掙扎。
《推薦書》當羅莉塔踫到基本教義派
